KELAJUAN DAN KECEPATAN UNTUK PERTEMUAN KE-11 DI KELAS X.ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 

Selamat pagi semuanya.....

Pada pertemuan yg ke- 11 ini kita akan mempelajari :

KINEMATIKA GERAK LURUS

C.Kelajuan dan Kecepatan

(Silahkan di buka buku paketnya utk penyesuaian halaman : 72 )

 

Dalam Fisika kelajuan dan kecepatan memiliki pengertian yang berbeda.

[ halaman : 74 ]

Kelajuan suatu benda hanya ditentukan oleh jarak yang ditempuh benda  dan selang waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak tersebut.

Secara matematis ditulis :

Kelajuan = Jarak / waktu

Kecepatan ditentukan oleh perpindahan benda dan selang waktu yang dibutuhkan untuk berpindah.

Kecepatan = Perpindahan / waktu

Berikut ini merupakan beberapa persamaan sebagai berikut:

        Rumus Kelajuan

v = s/t

Rumus Kecepatan

v = ∆s/∆t

 Contoh Soal :

1.Bagus mengendarai motor dari rumah ke kantor yang berjarak sekitar 12 km dengan waktu 0.5 jam di perjalanan. Maka berapakah kelajuan dari mobil Bagus tersebut?

Penyeleesaian :

dik : 

dit :

dij :

[ 24  km/jam ] atau  [ 6,66 m/s ]

2.Halaman 79 Nomor 1    [ Uji Materi 4.3  ]

Duta bersepeda dengan kecepatan rata-rata....

Juhar, 29 September 2020

AE

Read More

KINEMATIKA GERAK LURUS UNTUK PERTEMUAN K-10 DI KELAS X.ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 

Selamat pagi semuanya....

Pada pertemuan yg ke- 10 ini kita akan mempelajari :

KINEMATIKA GERAK LURUS

(Silahkan di buka buku paketnya utk penyesuaian halaman : 69 )

Kinematika adalah bagian dari Fisika yang mempelajari GERAK tanpa memedulikan penyebab timbulnya gerak.Dalam bab ini kita hanya akan membahas kinematika yang khusus mempelajari gerak lurus.

Sebelum di lanjut kan, adakah yg sudah tahu contoh- contoh gerak lurus dalam kehidupan sehari-hari.....?

 

Coba masing-masing menuliskan nya pada buku catatan ! ( 5 )

Jawaban :

1.Gerak buah durian yang jatuh dari dahannya

2.

3.

4.

5.

A.Gerak Lurus

(Halaman :70 )

Dalam ilmu Fisika gerak didefinisikan sebagai perubahan tempat atau kedudukan baik hanya sekali maupun berkali-kali. Gerak bisa maju, bisa mundur dan bisa maju mundur.

Gerak yang lintasannya  berupa garis lurus disebut gerak Lurus. 

B.Jarak dan Perpindahan                                  [halaman ;70]

Jarak adalah panjang lintasan yang dilalui suatu benda. Jarak merupakan besaran Skalar , besaran fisika yang hanya mempunyai besar saja dan tidak mempunyai arah.Satuan internasional jarak adalah meter (m).

Perpindahan adalah perubahan posisi suatu benda. Perpindahan merupakan besaran vektor, besaran fisika yang mempunyai besar dan arah.

Contoh Soal :

Seorang siswa berjalan 4 langkah dari titik A menuju titik B. Jika satu langkah sama dengan 1 meter, kemudian siswa berjalan kembali  ke tempat semula ( titik A ).

Hitunglah :

a.Jarak 

b.Perpindahannya.

Penyelesaian :

a.Jarak = panjang lintasan yang dilalui benda

1 langkah = 1 meter

Dari titik A ke B :

 4 langkah X 1 meter = 4 meter 

Dari titik B ke A ( kembali ) :

4 langkah X 1 meter = 4 meter 

Maka JARAK nya : 4 meter + 4 meter = 8 meter.

b.Perpindahan = perubahan posisi suatu benda

Perpindahan nya = 0 ( nol )

Jalan nya atau secara matematikanya....?

Berhubung waktu nya...

Sdh sampai...

Akan kita lanjut kan...

Di pertemuan berikut nya..

 

 

Selamat pagi....

Tapi bagi siswa siswa yang sudah mencoba mengerjakan,

silahkan di share ke group WhatsApp

JUHAR, 22 September 2020

Teacher Physics

AE

Read More

MATERI DARING MALAM PENGGANTI UNTUK PERTEMUAN KE-8 KELAS X ILMU ALAM

 

Selamat Malam Semangattt....Pagiiii...

Malam ini kembali kita bertemu untuk menggantikan Pertemuan yang ke-8 yang seharusnya pada Selasa, 8 September 2020 Pukul 08.00 WIB sampai Pukul 09.00 WIB karena ada RAPAT EVALUASI DARING di SMA Negeri 1 Juhar belum sempat waktu itu ditetapkan waktu penggantinya.

NOTASI ILMIAH

                                                                     halaman : 39

Notasi Ilmiah yaitu cara menuliskan bilangan secara ilmiah untuk memudahkan penulisan hasil perhitungan (pengukuran) yang sangat besar maupun sangat kecil . Dalam Notasi ilmiah digunakan bilangan sepuluh berpangkat sebagai faktor pengali.

Penulisan notasi ilmiah adalah sebagai berikut :

a X 10ⁿ

Keterangan :

a=angka penting

n=eksponen  dan merupakan bilangan bulat

Contohnya :

Kecepatan Cahaya = 300 000 000 m/s

Secara notasi ilmiah : 3 X 10 ⁸  m/s 

Sekarang coba angka berikut ini :

104.000.000.000.000

 

Ada yang dapat menyebutkan nya....?

Coba share ke group cara membaca nya .....

104 Trilyun

Dan benar .

 

Trilyun....

 

Itu biasa utk UANG atau EKONOMI...

 

Kalau di NOTASI ILMIAH..

ada istilah nya...

104 tera atau 104 T

 

Silahkan lihat di buku Paket halaman 40

 

Tabel 2.6

ini diambil dari Internet

Contoh lain :

Jarak Bumi dengan Matahari sangatlah jauh sekitar 149.600.000 km.

Coba ditulis dengan Notasi Ilmiah

Penyelesaian :

149.600.000 km

= 149,6 X 10⁶  km

JUHAR, 15 September 2020

AET

Read More

BAB 3 VEKTOR UNTUK PERTEMUAN KE-9 KELAS X.ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 

Selamat pagi semangat pagi...

siswa/i semuanya

Sebelum dimulai, pada pertemuan ke-8 minggu kemarin ada yang masih ingat apa materinya .....?

Sudah beberapa menit berlalu, belum ada yang mencoba menjawab Bapak lihat di group WhatsApp......!

Seharusnya RAPAT dilaksanakan pada hari Senin, karena sesuatu hal dipindahkan ke hari SELASA, 8 September 2020 sehingga DARING untuk Kelas X Ilmu Alam ditiadakan. Oleh karena itu akan diganti pada malam hari.

Rencana  menggantinya ( Untuk Pertemuan ke -8 ) pada hari Selasa, 15 September 2020 Pukul 20.00 WIB sampai Pukul 21.00 WIB nanti malam.

Mohon di catat dan di INGAT ya....

Sekarang kita ke halaman 49 tentang VEKTOR. 

A.Definisi Vektor                                                                         [ halaman : 50 ]

Besaran Vektor adalah besaran yang memiliki besar dan arah. Sedangkan Besaran skalar adalah besaran yang hanya memiliki besar (nilai ) saja.

Contoh besaran Vektor :

-kecepatan,

-percepatan,

-perpindahan.

-gaya

-momentum

-dan lain-lain

Contoh besaran Skalar :

-

-

-

-

-

Besaran Vektor digambarkan dengan sebuah anak panah .Panjang anak panah menunjukkan besar (nilai) vektor dan arah anak panah ( dari pangkal ke ujung) menunjukkan arah vektor.

silahkah digambar halaman : 51

(Gambar 3.1 )

B.Vektor Satuan                                                    [ halaman : 52 ]

Vektor satuan merupakan suatu vektor yang tidak mempunyai satuan ( tidak berdimensi) dan besarnya sama dengan satu satuan. 

[ gambar halaman  52 . gambar 3.2

Okey...

Siswa/i...

Mengingat DURASI.....👈

Tanpa terasa...

Pertemuan ke-9 ini akan berakhir....🖐

Akan kita lanjut kan minggu depan...ya..

Yg tertinggal segera dekati teman2 yg sampai Finish....👈

Juhar, 15 September  2020

Selamat pagi.....

Semangattt....Pagiiii...

NB : Nanti malam mengganti Pertemuan ke 8.......👈

Pukul 20.00 WIB sampai dengan Pukul 21.00 WIB

Juhar, 15 September 2020

AE

Read More

ALAT UKUR UNTUK PERTEMUAN KE-7 KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

Selamat pagi semangat pagi...

siswa/i semuanya

Tugas minggu lalu sudah selesai semua ?

HALAMAN 48 di buku PAKET   Nomor 3

Lakukan analisis dimensional untuk menjelaskan mengapa dimensi BERAT setara deengan dimensi GAYA.

Penyelesaian :

[ yang namanya nanti disebutkan di group WA...

Coba foto dan share ya....

untuk kelas X.IPA 1

1.Pretty

Cara men foto dan share yang bagus ini....

karena bidang lebar..

2.Intan Permata

3.Ernia Ginting

untuk kelas X.IPA.2

1.Frengky

2.Serta Sri Ulina

3.Yuda Ginting

sekarang kita masuk ke :

C.Alat Ukur

                                                                               halaman 27 buku PAKET

1.Alat ukur panjang

Ada berbagi jenis alat ukur panjang yang sering kita gunakan, misalnya mistar, jangka sorong dan mikrometer sekrup.

a.Mistar(Penggaris/Rulers)

Read More

PERTEMUAN KE-6 UNTUK KELAS X.ILMU ALAM FISIKA DARING

 

Selamat malam semangat Pagi....

 

Berhubung tadi pagi ( Selasa , 25 Agustus 2020 ) Bapak mengikuti WEBINAR atau seminar secara online mulai Pukul 08.00 WIB sampai dengan Pukul 12.00 WIB maka daring fisika kita pindahkan ke malam hari.

Dan jangan lupa, untuk MNEGISI ABSENSI ya......

 

BELAJAR FISIKA DARING

 

EDISI MALAM

 

 

Pertemuan ke-6

 

Silahkan di isi DAFTAR HADIR berikut :

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7

8.

9.

10

 

dst

 

 

Mohon antri dan teratur mengisi Absensi....🙏

 

Juhar, 25 Agustus 2020

Physics Teacher

AE

Sebelumnya, tentang Latihan yang minggu kemarin masih adakah yang kurang paham ?

Sebelum kita lanjutkan ....!

Kalau tidak keliru seperti berikut ini LATIHAN minggu yang Lalu ...

1.Dengan menggunakan Analisis dimensional, selidiki lah apakah pasangan besaran di bawah ini setara atau tidak!

a.Momentum dengan Impuls

b.Tekanan dan Daya

Penyelesaian : 

a. Dik : momentum (p)

               Impuls (I)

b.Tekanan ( p)

    Daya (P )

Dit : Setara atau tidak

Dij : momentum (p) = m . v

                                 = kg . m/s

                                [ M ]  [ L ] [ T ] ^-1

        

 impuls ( I ) = F . t

                            = m . a . t 

                           

kg . m/s² . s

kg . m/s

[ M ]  [ L ] [ T ] ^-1

Maka dapat di simpul kan, momentum dan Impuls SETARA

b. 

Tekanan ( p ) = F/A

                          = N/m²

                          = kg .m/s²  / m²

                          = kg / m . s²

                          = [M] / [ L ] [ T ] ^-2

JANGAN LUPA URUTAN MENGERJAKAN DIMENSI

==>   RUMUS

==>   SATUAN

==>    DIMENSI nya....

Daya ( P ) =  W / t 

P = W/t

    = F . s / t

    = kg . m/s² . m  / s

    = kg . m² / s³

    = [ M ] [ L ] ² [ T ]^-3 

Sehingga dapat disimpulkan TEKANAN dengan DAYA tidak SETARA.

LATIHAN Berikut nya :

HALAMAN 48 di buku PAKET   Nomor 3

Lakukan analisis dimensional untuk menjelaskan mengapa dimensi BERAT setara deengan dimensi GAYA.

Penyelesaian :

Read More

MATERI PERTEMUAN KE-5 FISIKA DARING KELAS X.ILMU ALAM ADALAH LATIHAN

 

Selamat pagi semangat pagi

Hari ini kita akan membahas

 

Latihan PENGUKURAN

 

Sebelum dimulai jangan lupa,

1.Menjawab sapa teacher (salam )

sebagai tanda sudah bangun pagi 

2.Isi List DAFTAR Hadir di Group WhatsApp

sebagai tanda AKTIF mengunjungi Group WA kelas

Oh ya....

Sebelum di mulai dan dilanjut kan....

Apakah sudah stanbay  ?

Dan masih suasana KERJA TAHUN biasanya...

Kalau masih agak capek Kerja Tahun

Pelan-pelan saja Kita Latihan nya.....

Dan jangan LUPA, untuk teman-temannya yang lagi KERJA TAHUN

Mohon ingatkan ISI Daftar hadir.

Pada pertemuan yang lalu sudah ada 3 contoh soal

Sekarang kita coba Contoh Soal Lanjutan ya....

 

4. Usaha adalah hasil kali Gaya dan perpindahan.Dimensi dari Usaha adalah...

A. [M] [L]² [T]^-2

B. [M]  [T]^-2

C. [M] [L] [T]^-2

D. [M] [L]^-1 [T]^-1

E. [M] [L] [T]^-2

 

Penyelesaian :

W = F . s

    

5.Daya adalah Usaha persatuan waktu. Dimensi dari daya adalah...

A. [M] [L]² [T]^-3

B. [M] [L] [T]^-2

C. [M] [L] [T]^-1

D. [M] [L]^-2 [T]²

E. [M] [L]^-2 [T]^-2

Penyelesaian :

P = W / t

Dan sekarang untuk LATIHAN :

 

1.Dengan menggunakan Analisis dimensional, selidiki lah apakah pasangan besaran di bawah ini setara atau tidak!

a.Momentum dengan Impuls

b.Tekanan dan Daya

Penyelesaian :

 

sumber :

FISIKA 1A Hilman Setiawan, PIRANTI, SMA Kelas 1

Juhar, 18 Agustus 2020

Teacher Physics

Mr AE

BLOG FISIKA EKA Ku Suka ini harus selalu di kunjungi ( di KLIK )

karena akan ada penambahan MATERI setiap kali pertemuan.

Apabila Link BLOG ini di share di group WHATSAPP, berarti ada yang baru ditambah.

Read More