FISIKA EKA Ku Suka: MATERI

ACTION KE-2 Di Serdang Bedagai

Workshop SAGUSABLOG Live Ke-2 di Sumatera Utara

SAGUSABLOG LIVE IGI Karo

Kabanjahe,26 Januari 2018.

SAGUSABLOG Live SERDANG BEDAGAI

Sei Rampah, 29 April 2018

BLOG FISIKA EKA Ku Suka

Blog ini merupakan hasil Workshop Online SAGUSABLOG Gel ke 4 Des 2016

ACTION ke-3 SAGUSABLOG Live Deli Serdang

Lubuk Pakam, 20 Januari 2019

SAGUSAMPE Deli Serdang

TG Morawa, 16 Desember 2018

Workshop Satu Guru Satu Buku

Medan, 26-27 Agustus 2017

MENTOR Kelas 18-J

Mengenal Mentor yang Mulai Fenomenal

Tampilkan postingan dengan label MATERI. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label MATERI. Tampilkan semua postingan

Selasa, 27 April 2021

IMPULS UNTUK KELAS DARING X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat Pagi,

Salam sehat semuanya…..

 

Pagi  ini kita masih akan membahas seputar Momentum dan Impuls. Minggu yang lalu sudah ada di catat tentang impuls,


Impuls ( I ) didefinisikan sebagai hasil kali antara gaya dengan selang waktu selama gaya itu bekerja pada benda.

Secara matematis di tulis :




Keterangan : 

I = Impuls ( Ns atau kg m/s )

F = Gaya yang bekerja pada benda ( N)

At = selang waktu (s)

delta t ( segitiga  baca nya )


Contoh Soal :

1.Halaman 232 Nomor 9 buku PAKET

Bola bermasa 6400 gram di tendang dengan gaya 3200 N. Jika kaki dan bola bersentuhan selama 8 sekon , besarnya impuls pada peristiwa tersebut adalah...

A.55 800 Ns

B.45 600 Ns

C.55 800 Ns

D.25 600 Ns

E.15 800 Ns

Penyelesaian :

dik: m = 6400 g

F= 3200 N

At = 8 s ( delta t maksudnya )

dit : I = .....?

dij : I = F.At

           = 3200 . 8 

           = 25 600 Ns


 2.halaman 232  No.2 Pemain voli memukul bola dengan impuls 500 Ns.Jika tangan dan bola bersentuhan selama 0,5 sekon, maka tentukan gaya yang diberikan pada bola bola itu !

Penyelesaian :

Dik : I = 500 Ns

At = 0,5 sekon 



3.Sebuah bola dipukul menggunakan kayu dengan gaya sebesar 100 N, jika impuls yang bekerja 10 Ns, maka tentukan selang waktu pemukul menyentuh bola !

Penyelesaian :

dik :


4.Sebuah benda bermassa 2 kg dikenai gaya selama 0,2 sekon sehingga memiliki impuls 6 Ns. Hitunglah gaya yang bekerja pada benda tersebut !

Penyelesaian :

dik :




Dari hasil searching di google , teacher melihat beberapa berikut ini sebagai bahan bacaan saja untuk menambah wawasan siswa .

 

Berbagai contoh aplikasi impuls dan momentum dalam kehidupan sehari-hari, antara lain, sebagai berikut.

1.     Ketika sebuah truk dan sebuah sepeda menabrak pohon dengan kecepatan sama, truk akan memberikan efek yang lebih serius. Hal ini disebabkan perubahan momentum truk lebih besar dibandingkan dengan perubahan momentum sepeda (massa truk lebih besar).


2.     Ketika peluru ditembakkan dan batu dilemparkan ke sebuah papan, peluru akan merusak papan lebih serius karena perubahan momentum peluru lebih besar (kecepatannya lebih besar).


3.     Josan yang hendak memecahkan tumpukan kayu harus memberikan kecepatan yang tinggi pada tangannya agar impuls yang ditimbulkan besar. Kemudian ia harus menghantam kayu dengan waktu kontak yang sangat singkat agar gaya yang dirasakan kayu lebih besar.


4.     Seorang petinju yang tidak dapat menghindari pukulan lawannya berusaha mengurangi efek pukulan ini dengan memundurkan kepalanya mengikuti gerakan tangan lawan. Dengan demikian ia memperpanjang waktu kontak antara tangan lawan dengan kepalanya sehingga gaya yang ia rasakan lebih kecil.


5.     Orang yang jatuh di atas batu akan merasakan efek yang lebih besar dibandingkan jatuh di atas spon. Hal ini karena spon memberikan waktu tumbukan yang lebih lama dibandingkan dengan batu.


6.     Menendang batu terasa lebih sakit daripada menendang bola, walaupun massa batu dan bola sama. Ini terjadi karena selang waktu kontak antara kaki dengan bola lebih lama.


7.     Pejudo yang dibanting pada matras dapat menahan rasa sakit karena selang waktu kontak antara punggung pejudo dengan matras lebih lama sehingga pejudo menderita gaya impuls yang lebih kecil.


8.     Tabrakan antara dua mobil yang mengakibatkan kedua mobil saling menempel sesaat setelah tabrakan (waktu kontak lebih lama) kurang membahayakan dibandingkan dengan tabrakan sentral yang mengakibatkan kedua mobil saling terpental sesaat setelah tabrakan (waktu kontak lebih singkat).




Dan siswa yang mengirim hasil perhitungan ke group adalah :

Lidwina br Ginting Kelas X IPA.1




Juhar, 27 April 2021

Physics teacher

AE

Selasa, 20 April 2021

MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X ILMU ALAM DARING SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat pagi 

Salam Sehat semuanya...


Pada pagi ini kita akan masuk materi Pokok Bahasan yang baru, yaitu :


MOMENTUM DAN IMPULS

Halaman 213


A.Pengertian Momentum dan Impuls

Halaman : 214

1.Konsep Momentum ( p )

Momentum dalam fisika didefinisikan sebagai ukuran kesukaran dalam mengubah kecendrungan gerak suatu benda.

Momentum suatu benda yang bergerak adalah hasil perkalian antara massa benda dengan kecepatannya. Secara matematis , persamaan momentum ditulis :

p = m . v

keterangan :

p= momentum ( kg.m/s)

m=massa benda (kg )

v = kecepatan ( m/s )


2.Konsep Impuls ( I )

Impuls ( I ) didefinisikan sebagai hasil kali antara gaya dengan selang waktu selama gaya itu bekerja pada benda.

Secara matematis di tulis :




Keterangan : 

I = Impuls ( Ns atau kg m/s )

F = Gaya yang bekerja pada benda ( N)

At = selang waktu (s)

delta t ( segitiga  baca nya )


Contoh Soal :

1.Halaman  : 230 Nomor : 1

Bola bergerak dengan kecepatan 5 m/s . Jika massa bola 4 kg maka momentum bola tersebut adalah ....

A. 15 kg. m/s

B.20 kg. m/s

C.25 kg. m/s

D.30 kg. m/s

E.35 kg. m/s

Penyelesaian :

dik : v = 

         m = 

dit :

Dij :


2.halaman 219 nomor 1 ( Uji Materi 10.1 )

Bola bermassa 440 g bergerak dengan kecepatan 5 m/s . Hitunglah momentum bola tersebut ....

Penyelesaian :

dik : m = 440 g = 0,440 kg

          v = 5 m/s


dit : p = ...... ?

dij :  p = m.v

             = 2,2  kg m/s





Juhar, 20 April 2021

Physics teacher

AET



                         Serta Sri Ulina br Tarigan

Devianti Sribina Br Tarigan

                                                              Juni Santri br Ginting

 [08:59, 4/20/2021] Abdi EKA Tarigan: Okey...

 

Siswa/i...

Mengingat DURASI.....👈

 

Tanpa terasa...

Pertemuan pagi   ini akan berakhir....🖐

 

Akan kita lanjut kan minggu dpn  ..ya..

 

Yg tertinggal segera dekati teman2 yg sampai Finish....👈

 

Selamat pagi semuanya....

 

Juhar, 20 April 2021

[08:59, 4/20/2021] Serta Tarigan: Pagi pak

[08:59, 4/20/2021] +62 857-6341-9537: Pagi pak


Selasa, 30 Maret 2021

CONTOH SOAL ENERGI KINETIK UNTUK KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat pagi semuanya…

Salam Sehat.

 

Energi Kinetik adalah energi yang dimiliki suatu benda karena geraknya atau kecepatannya.

 

 


Minggu yang lalu sudah selesai contoh-contoh Energi dalam kehidupan sehari!

Dan sekarang kita akan membahas contoh soal tentang Energi Potensial dan Energi Kinetik .


Contoh Soal :

1.Halaman 219 Buku Paket No.4

Petugas PLN bermassa 70 kg sedang menaiki tangga untuk memperbaiki jaringan listrik pada sebuah tiang listrik .Jika tangga terdiri dari 30 anak tangga dan panjang setiap anak tangga adalah 30 cm (g= 9,8 m/s2) , besar usaha yang dilakukannya adalah :

A.6174 joule

B.5773 joule

C.4662 joule

D.4366 joule

E.3755 joule

Peyelesaian :

dik : m= 70 kg

          g= 9,8 m/s2

          h = 30 X 30 cm = 900 cm = 9 m

dik : W = .....?

Dij : W = Energi Potensial

         W= m .g . h

          W = ......


2.Sebuah mobil bermassa 20 ton bergerak ke arah timur dengan kecepatan 20 m/s . Hitunglah energi kinetik mobil tersebut …

Penyelesaian :

Dik : m = 20 ton = 20 000 kg

          v = 20 m/s

Dik : Ek = ……?

Dij : Ek = 1/2 . 20 000 . (20)2

              = 1/2 . 20 000 . 400 

              = 10 000 .  400

              = 4 000 000 joule

              = 4 000 kJ ( kilojoule )

      


3. Sebuah benda memiliki energi kinetik 100 joule dan kecepatannya 5 m/s . Hitunglah massa benda tersebut….

Penyelesaian :

Dik : Ek = 100 J

          V= 5 m/s

Dit : m = …….?

Dij : Ek = ½ m v2

 


Juhar, 30 Maret 2021

Teacher Physics

AET

Selasa, 23 Maret 2021

ENERGI UNTUK DARING KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat pagi semuanya…

Salam Sehat.

Minggu yang lalu kita sudah membahas tentang :

 

A.Usaha (W)

[ Halaman :188 ] dan beberapa contoh soal juga sudah dikerjakan.

 

Sekarang kita lanjutkan dengan :

B.Energi

Halaman : 195

Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja. Setiap benda yang dapat melakukan usaha , maka benda itu memiliki energi.

Dalam kehidupan sehari-hari banyak sekali jenis-jenis Energi yang sering kita dengar dan lihat. Untuk itu, coba kamu tuliskan jenis-jenis energi itu di buku catatan fisika  ! (20 )

Jawaban :

1. Energi ...                                        

2.                                                          

3.                                                          

4.                                                          

5.

6.

7.

8.

9.

10.


dst 

 

1. Energi Potensial  (Ep )

[halaman : 195 - 196 ]

Dalam fisika, kemampuan atau energi yang dimiliki oleh suatu benda karena keadaannya di sebut Energi Potensial.


(Ep ) = m g h 

Keternagan :

Ep  = energi potensial ( joule )

m = massa benda ( kg )

g = percepatan gravitasi  ( m/s2 )

h = ketinggian ( m )



2.Energi Kinetik ( Ek)

Halaman : 200

Energi Kinetik adalah energi yang dimiliki suatu benda karena geraknya atau kecepatannya.





Juhar, 23 Maret 2021

Teacher Physics

AET

Selasa, 09 Maret 2021

USAHA DAN ENERGI KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 

Selamat pagi semuanya…

Salam Sehat.

 

A.Usaha

[ Halaman :188 ]


Dalam fisika  Usaha merupakan besaran memiliki arti khas. yaitu berkaiatan dengan adanya gaya pada benda dan perpindahan yang dialami oleh benda.

 

1.Persamaan Usaha (W) 

Usaha (W) didefinisikan sebagai hasil perkalian antara vektor Gaya F dengan vektor perpindahan s. Secara matematis ditulis,

W = F . s





 Keterangan :

halaman : 190


Contoh soal :

Suatu gaya F= 20 bekerja pada benda yang mula-mula diam. Hitunglah usaha jika benda berpindah sejauh 80 cm!

A.16000 joule

B.1600 joule

C.160 joule

D.16 joule

E.1,6 joule

 

Penyelesaian :

Dik: F = 20 N

         s= 80 cm = 8/100 m = 0,8 m

Dit : W = ......?

Dij : W = F . s



[ D] 16 joule


2.Usaha yang dilakukan seorang anak untuk menarik mobil mainan dengan tali adalah 45 joule. Hitunglah jarak mobil mainan berpindah jika gayanya 15 N !

Penyelesaian :

dik :



Juhar , 9 Maret 2021

AE

Selasa, 02 Maret 2021

MEDAN GRAVITASI DARING KELAS X ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat pagi semangat Pagi

Salam sehat

 

Hari ini kita akan lanjutkan dengan :

2.Medan Gravitasi

Halaman : 172

Medan gravitasi adalah suatu ruang atau daerah yang masih mendapat pengaruh gaya gravitasi. Medan gravitasi termasuk vektor artinya medan yang disetiap titikya memiliki besar dan arah.

 [ silahkan digambar hal : 173 ]

gambar 8.2



 


Kuat medan gravitasi adalah gaya yang bekerja pada satuan massa yang diletakan dalam medan gravitasi.Dalam eksperimen menunjukkan, apabila m = 1 kg , maka besarnya F kira-kira 9,8 N/kg. Akan tetapi , jika benda bermassa m jatuh bebas di bawah pengaruh medan gravitasi bumi, maka percepatan g adalah :


g = F/m

   = 9,8  m/s2





B.Penerapan Hukum Gravitasi Newton

[halaman : 177 ]

Massa bumi dapat kita tentukan menggunakan persamaan gravitasi Newton pada posisi permukaan bumi. Telah kita ketahui bahwa besarnya percepatan gravitasi pada permukaan bumi berkisar 9,8 m/s dan jari-jari bumi kita ini  6,37 X 10-6 m.

Adapun nilai tetapan gravitasi G, pertama kali ditentukan oleh Henry Cavendish melalui eksperimennya dengan menggunakan neracayang kemudian dikenal sebagai neraca Cavendish. Melalui eksperime tersebut Cavendish menentukan nilai G sebesar 



Juhar, 2 Maret 2021

Teacher Physics

AET

Selasa, 23 Februari 2021

CONTOH SOAL GRAVITASI KELAS X.ILMU ALAM SMA NEGERI 1 JUHAR

 


Selamat pagi semuanya...

Salam sehat.

Minggu yang lalu tentang Gravitasi suah sampai pada contoh soal dan adakah yang sudah mencobanya !

 

Contoh Soal :

Halaman : 172 [ Uji Materi 8.1 ]

1.Bintang yang bernama vega mempunyai jari-jari 2 X 109 m dan massa 3 X 1031 kg .Tentukan besarnya  gaya  yang bekerja pada benda bermassa 4 kg yang terletak di permukaan bintang tersebut !

Penyelesaian :

Dik : r=

         M1 = 3 X 1031 kg

         M2 = 4 kg

Dit: F = ..... ?

Dij : F =  G


2.Dua planet masing-masing mempunyai massa 2 X1020 kg dan 4 X 1020 kg . Apa bila jarak antara kedua pusat planet 3 X 105 km, berapakah besar gaya tarik menarik antara kedua planet ?

Penyelesaian :

Dik:

Dit:

Dij :


Dan berikut ini foto-foto yang dishare siswa ke group WhatsApp :

Lidwina Br Ginting








Dan, sekedar saran dari teacher, Lain waktu ditulis namanya pada kertas.

Biar semua pada tau itu kertas siapa yang diposting pada Blog.

 

Juhar, 23 Februari 2021

 AET